Unidad 1 En la unidad didáctica 1 primero nos reta a preguntarnos ¿qué significa ser un profesor de ELE? para pasar a hacernos una segunda reflexión ¿qué es un buen profesor de ELE?¿qué características debe tener? las respuestas presentadas esta segunda reflexión son múltiples y variadas, entre otras hemos podido leer “que para ser un buen profesor de español no basta con saber hacer de todo un poco, así como tampoco bastará con saber hacer bien una sola cosa, esto es, enseñar la lengua”. En las actividades que hemos realizado en las pasadas videoconferencias y en el padle, los alumnos hemos reflexionado sobre este punto y, después de poner en común todas las respuestas constatamos que efectivamente son muchas las respuestas posibles y estas se complementan unas con otras. El profesor debe: organizar los procesos de enseñanza en consonancia con los intereses y expectativas de los alumnos de ELE, gestionar el aula y reflexionar sobre el proceso formativo con objeto de evaluar la prop