ELE EN GINEBRA

TRABAJO FINAL  UN VIAJE A LAS FIESTAS POPULARES DE ESPAÑA Actividad 1 Tras la visualización del Genially, crea una nube de palabras con el léxico de las fiestas a través de WordArt, siguiendo el modelo propuesto.   Ruta por España de Genially: https://view.genial.ly/60b4b23db831470d3cedaa58/video-presentation-ruta-por-espana Crea una nube de palabras en WordArt (ejemplo): https://wordart.com/g5bb8l48446z/word-art Actividad 2 Lee el Blog: Las diez mejores fiestas en España donde pasarlo en grande. ( https://www.google.com/url?q=https://www.holidayguru.es/revista-de-viajes/las-10-mejores-fiestas-populares-de-espaa/&sa=D&source=editors&ust=1623086408807000&usg=AOvVaw0HSGQJW4YghLElLc5igoJb ) ¡A jugar! Responde a las siguientes cuestiones sobre el texto que acabas de leer. https://kahoot.it/challenge/?quiz-id=f6be8821-85ad-4419-9449-6a458dcbe77e&single-player=true   Actividad 3 Escucha el siguiente Podcast sobre la entonación en imperativo ( https://nataliasf97.wixsite.

ACTIVIDAD DIRIGIDA 5: PODCAST Ver en Vocaroo >> Alumnos: nivel A2 El podcast lo utilizaría en una clase en la que se está trabajando la pronunciación.  La grabación forma parte  de un ejercicio en la que los alumnos deben dirigir la atención en diferenciar el sonido suave del fuerte de la letra "   r  " en pares de palabras y completar la actividad del manual consistente en rellenar los huecos de una serie de frases con la palabra correcta.

 ACTIVIDAD OPCIONAL 2 : VIDEO  Que canten los niños ( clic para escuchar) Titulo: Yo canto Alumnos: Niños de 8 a 10 años.  Nivel:  B1 Descripción de la actividad: A lo largo de una unidad didáctica se ha introducido el presente del subjuntivo con variadas actividades, es al final de la unidad que se pondrá el video para que los estudiantes asimilen con una canción, la alternancia del uso del presente del indicativo con el presente del subjuntivo en función del fin comunicativo, transmitir hechos de la realidad o expresar un sentimiento o deseo.  Conclusión: El video permite de forma amena acercar a los niños a este tema clásico de la gramática, acercando a los alumnos a uno de los usos habituales del subjuntivo.  Fuente de la imagen:  pixby

GENIALLI                         Cuestionario de práctica   Grupo: Adultos, nivel B2.  Objetivo: Conectar el aprendizaje académico con situaciones habituales y reales en la que los estudiantes tengan que desenvolverse. La finalidad de este cuestionario es poner a disposición de los estudiantes una herramienta en la que puedan, de forma autónoma a partir de la propia reflexión, practicar los contenidos léxicos aprendido en sesiones anteriores, para potenciar el aprendizaje de nuevos significados dentro de un registro determinado (el paso del tiempo) de forma cualitativa.  La actividad ofrece retroalimentación al estudiante, ya que en caso de respuesta no válida, se introduce una explicación y tiene una nueva oportunidad para responder por ello n o  justifica poner límite de tiempo para contestar a las preguntas .  Your browser does not support the video tag.